Saturday, May 9, 2015

მეცხრე დღე


ჩემი პროექტის პორტფოლიო- " საქართველოს კუთხეები"



      ამ კურსმა მასწავლა პროექტებით სწავლება, რომელიც მოსწავლეებს ჩამოყყალიბებს 21-საუკუნის უნარ- ჩვევებს.ეს კურსი დაგვეხმარა ისეთი აქტივობებში სადაც,ბავშვები თვითონ იკვლევენ,იძიებენ,თანამშრომლობენ და მხარდაჭერას იჩენენ ერთმანეთის მიმართ და აძლევენ ერთმანეთს სასარგებლო რჩევებს.
      პროექტებით სწავლების მაძლევს საშუალებასრათა ავამაღლო მოსწავლეთა ჩართულობის ხარისხი საგაკვეთილო პროცესში. გავხადო სწავლება უფრო საინტერესო და ბავშვისთვის მისაღწევი.
         ამ კურსმა დამანახა დიფერენცირებული სწავლების აუცილებლობა ,რათა ყველა მოსწავლე ჩართული იყოს საგაკვეთილო პროცესში.დავალება იქნება მოსწავლეთა საჭიროებებზე გათვლილი.
         ამ კურსმა მასწავლა შეფასებების სხვადასხვა მეთოდებისა და ინსრტუმენტების გამოყენება.

Saturday, May 2, 2015

მერვე დღე

მოცემული მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთირთდამოკიდებულება კერძოდ: ვისწავლე თუ რა სახის დავალებები უნდა მივცე სპეც.საჭიროების, არაქართულენოვან და ნიჭიერ მოსწავლეს.ტექნოლოგიბით სწავლება მოსწავლეს დაეხმარება თვითრეგულაციში და მხარდაჭერაში რათა დამოუკიდებლად სეძლის პროექტზე მუშაობა.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები კერძოდ მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკა დამეხმარა შემეფასებინა მოსწავლეთა ნაშრომი რა უნარ- ჩვევებს ფლობდა იგი და ეს უნაები შეესაბამებოდა თუ არა 21- ე საუკუნის უნარებს.